PRODUCTOS DEL RETO DE LENGUA
1. CUADERNO DE ESTILO DE VUESTRA EMPRESA: 1ª, 2ª Y 3ª SEMANAS
Un elemento fundamental en la empresa es el de la comunicación, tanto oral como escrita.
Para ello crearéis vuestro CUADERNO DE ESTILO grupal... ¡LEED BIEN LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER Y LO QUE TIENE QUE APARECER EN ÉL!
2. PRESENTACIÓN ORAL EMPRESA: "En el ascensor": 3ª SEMANA
Un elemento fundamental en la empresa es el de la comunicación, tanto oral como escrita.
Para ello crearéis vuestro CUADERNO DE ESTILO grupal... ¡LEED BIEN LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER Y LO QUE TIENE QUE APARECER EN ÉL!
2. PRESENTACIÓN ORAL EMPRESA: "En el ascensor": 3ª SEMANA
¡COMENZAMOS: TAREA 1!
FORMA DE TRABAJO: grupal (actividad 0 y 1B), individual (1A)
PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: en el Cuaderno de Estilo: los folios individuales con cinco términos (1A) y folio grupal con campo semántico y familia léxica (1B)
PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: en el Cuaderno de Estilo: los folios individuales con cinco términos (1A) y folio grupal con campo semántico y familia léxica (1B)
- FORMA DE ENTREGA: grupal, en el Cuaderno de Estilo
- FECHA DE ENTREGA: límite, día 23 mayo
ACTIVIDAD 0: CREAMOS EL CUADERNO DE ESTILO (grupal, media sesión)
Leed bien en el enlace de arriba cómo debe ser y qué debe aparecer en él.
ACTIVIDAD 1A: DICCIONARIO EMPRESARIAL (individual, una sesión)
Cada miembro del equipo buscará y escribirá en un folio el significado de cinco de estas palabras o expresiones relacionadas con la empresa. Tenéis que escribir primero la definición con palabras comprensibles y después decir si son préstamos extranjeros o palabras en castellano, y si son siglas o acrónimos. Se valorará si aparece alguna imagen de cada palabra, y todo ello tendrá que ir en el Cuaderno de Estilo.
Leed bien en el enlace de arriba cómo debe ser y qué debe aparecer en él.
ACTIVIDAD 1A: DICCIONARIO EMPRESARIAL (individual, una sesión)
Cada miembro del equipo buscará y escribirá en un folio el significado de cinco de estas palabras o expresiones relacionadas con la empresa. Tenéis que escribir primero la definición con palabras comprensibles y después decir si son préstamos extranjeros o palabras en castellano, y si son siglas o acrónimos. Se valorará si aparece alguna imagen de cada palabra, y todo ello tendrá que ir en el Cuaderno de Estilo.
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ACTIVIDAD 1B: CAMPO SEMÁNTICO Y FAMILIA LÉXICA (grupal, una sesión)
Elegid cada equipo un texto y un vídeo de los que aparecen a continuación.
Después, en un folio para el texto y otro para el vídeo, escribid:
Elegid cada equipo un texto y un vídeo de los que aparecen a continuación.
Después, en un folio para el texto y otro para el vídeo, escribid:
- el título del documento
- el resumen (unas siete líneas)
- la opinión personal (unas tres líneas cada miembro del equipo)
- al menos cinco términos de una familia léxica o un campo semántico relacionados con el mundo de la empresa, señalando dónde aparecen
Vídeos y documentos para elegir en Actividad 1B:
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