En estas dos sesiones vais a buscar rutas ciclables tanto a través de Zaragoza como en sus alrededores, además de conocer mejor los beneficios que tiene el transporte activo.
FORMA DE TRABAJO: grupal e individual
PRODUCTO DE LA TAREA: documento Word que contenga las rutas requeridas en cada ejercicio, además de los beneficios del transporte en bicicleta.
PRODUCTO DE LA TAREA: documento Word que contenga las rutas requeridas en cada ejercicio, además de los beneficios del transporte en bicicleta.
- FORMA DE ENTREGA: de forma grupal a través de Google Classroom, cuando estén completadas todas los apartados.
- FECHA DE ENTREGA: domingo 22/05
- ARCHIVOS NECESARIOS: enlaces facilitados
ACTIVIDAD 1.A. (45 minutos)
- Como grupo, habrá que entrar en las distintas herramientas digitales proporcionadas e investigar cómo funcionan.
- Una vez aprendidas, habrá que buscar rutas que vayan desde distintas zonas de Zaragoza (sobre todo desde sitios cercanos) hasta el Instituto (nuestra empresa), buscando aquellas más adecuadas, y tratando de cubrir los mayores puntos de partida posibles.
- De esta forma, cada ruta se añadirá al Word, una captura del mapa por donde va la ruta, editada por encima (con paint, editor de fotos) con el dibujo de la ruta, y señalando puntos significativos que se pueden explicar en el pie de foto (salida, llegada, punto clave, desvío, sitio peligroso...)
- Luego, se deberán buscar los datos significativos de cada ruta (km, tiempo, dificultades...)
Herramientas a utilizar:
- Carriles Bici Zaragoza: son una serie de mapas, pdf y otras informaciones de las que dispone el Ayuntamiento de Zaragoza.
- Wikiloc: app/página web para ver rutas y sus datos: https://es.wikiloc.com/
- Google Maps: mapa cómodo para orientarse, con la opción de mapa normal, con la del satélite y con la opción de la StreetView (fotos de las calles).
- Google Earth: mapa satélite con opción 3D y posibilidad de medir distancias en 2D.
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ACTIVIDAD 1.B. (10 minutos)
- Cada grupo buscará y describirá los beneficios que tiene ir al trabajo en bici, además de las precauciones que hay que tener en cuenta. Esto habrá que añadirlo al Word, ayudándonos para su comprensión de fotos que ilustren lo que estamos queriendo decir.
ACTIVIDAD 1.C. (30 minutos)
- Al igual que en la actividad 1.A. se trata de buscar rutas en bici, pero esta vez para el tiempo libre de los trabajadores de la empresa.
- Lo habitual, es que estas rutas se encuentren en las afueras de Zaragoza, o bien siguiendo las riberas de los tres ríos que pasan por la ciudad. Por ello, habrá que añadir a la ruta encontrada, la unión con un punto central de nuestro barrio, para saber cómo ir y cómo volver hasta nuestra casa.
- De esta forma, seguiremos el mismo procedimiento que en la Actividad 1.A., adjuntando una captura del mapa o varias de la ruta dibujada por encima y, añadiremos, igual que en la Actividad 1.A., los datos de la ruta (km, desnivel, tiempo, dificultad...) Tendremos en cuenta a su vez que las rutas tendrán que ser accesibles para nuestras capacidades.
- Las herramientas a utilizar, serán las mismas que en la Actividad 1.A., salvo que ahora añadiremos una que puede sernos de mucha utilidad:
- Página web Anillo Verde Zaragoza: https://www.zaragozadeporte.com/noticia.asp?id=1533
- Cada grupo buscará y describirá los beneficios que tiene ir al trabajo en bici, además de las precauciones que hay que tener en cuenta. Esto habrá que añadirlo al Word, ayudándonos para su comprensión de fotos que ilustren lo que estamos queriendo decir.
ACTIVIDAD 1.C. (30 minutos)
- Al igual que en la actividad 1.A. se trata de buscar rutas en bici, pero esta vez para el tiempo libre de los trabajadores de la empresa.
- Lo habitual, es que estas rutas se encuentren en las afueras de Zaragoza, o bien siguiendo las riberas de los tres ríos que pasan por la ciudad. Por ello, habrá que añadir a la ruta encontrada, la unión con un punto central de nuestro barrio, para saber cómo ir y cómo volver hasta nuestra casa.
- De esta forma, seguiremos el mismo procedimiento que en la Actividad 1.A., adjuntando una captura del mapa o varias de la ruta dibujada por encima y, añadiremos, igual que en la Actividad 1.A., los datos de la ruta (km, desnivel, tiempo, dificultad...) Tendremos en cuenta a su vez que las rutas tendrán que ser accesibles para nuestras capacidades.
- Las herramientas a utilizar, serán las mismas que en la Actividad 1.A., salvo que ahora añadiremos una que puede sernos de mucha utilidad:
- Página web Anillo Verde Zaragoza: https://www.zaragozadeporte.com/noticia.asp?id=1533